Теңдик жаатындагы көп жылдык аракеттерге карабастан, IT тармагындагы аялдардын үлүшү аз бойдон калууда. Статистика туруктуу артта калышы бар экенин көрсөтөт: IT кызматтарында иштегендердин 20%дан азы аялдар, жана бул көрсөткүч 2010-жылдардан бери дээрлик өзгөрүүсүз. Маселе жумушка алуу менен эле чектелбейт — ал билим берүү, маданият жана коомдук тоскоолдуктар менен байланыштуу.
Бул тууралуу «InoZpress» шилтеме берүү менен билдирди HackerNoon
Жогорку технологиялар тармагындагы аялдардын жетишсиздиги командалардын натыйжалуулугуна, продуктыларды түрдүүлүгүнө жана жалпы өнүгүүгө терс таасир тийгизет. Инновацияга жана жаңы чечимдерге муктаж болгон технологиялык индустрия аялдардын кошо ала турган салымын жоготууда. Бул маселе адилеттүүлүккө гана байланыштуу эмес, ал рыноктун келечегине таасир эткен стратегиялык көйгөй.
Окуу жана карьеранын башында жетишсиз катышуу
ITдеги гендердик теңсиздиктин негизги себептеринин бири — техникалык билим берүүдө аялдардын катышуусунун аздыгы. Акыркы маалыматтар боюнча, компьютердик адистиктерди бүтүргөндөрдүн төрттөн бири гана кыздар. Бул пропорция өспөстөн, университетти бүткөндөн кийин дагы төмөндөп кетет.
IT билимине ээ болгон аялдардын көпчүлүгү бул тармакта карьерасын улантпайт. Негизги тоскоолдуктар — профессионалдык байланыштардын, практиканын жана өзүнө болгон ишенимдин жетишсиздиги. Бул факторлор жаш адистердин бардыгына таасир этет, бирок аялдар коомдук жана маданий нормалардын айынан алар менен көбүрөөк туш келишет.
Коомдук көз караштар жана маданий басым
Маданий айырмачылыктар аялдардын кесип тандашына чоң таасир этет. Салттуу, иерархиялуу үй-бүлөлүк түзүлүшү бар өлкөлөрдө IT тармагындагы аялдардын саны абдан аз. Жеке эркиндик жана сынчыл ой жүгүртүү жогору бааланган өлкөлөрдө аялдар технология жаатына көбүрөөк тартылышат.
Коомдук түшүнүктөр бала кезден калыптанат жана билим берүү тутуму менен медиадан чыгуучу элестер аркылуу бекемделет. Программист — бул эркек деген жалпыга маалым элестер ички тоскоолдуктарды жаратат. Кыздар IT адистери катары өздөрүн элестетүүдө кыйналышат, анткени бул кесипте өздөрүнүн чагылышын көрбөйт.
Стереотиптердин күчү жана үлгү болчу инсандардын ролу
Стереотиптер кесип тандоодо да, ишке жайгашууда да жүрүм-турумду калыптандырат. IT адиси — бул 30–40 жаштагы эркек деген жамааттык элес фильмдерде, сериалдарда жана жарнамаларда кеңири жайылтылып келет.
Технология тармагында аял үлгүлөрүнүн жоктугу кыздардын бул кесипке умтулуусун төмөндөтөт. ITде ийгиликке жетишкен аялдардын окуялары, айрыкча алар медиа жана билим берүү долбоорлорунда кеңири көрсөтүлсө, зор мотивация бере алат.
Командаларга жана корпоративдик маданиятка аялдардын таасири
IT-командаларда аялдардын болушу статистиканы гана эмес, өз ара мамилелердин сапатын да өзгөртөт. Аялдар боорукердик маданиятын өнүктүрүп, жаңжалдуулукту азайтып, коммуникацияны жакшыртышат. Бул өзгөрүүлөр «эркектик» корпоративдик маданият өкүм сүргөн жерлерде өзгөчө байкалат.
Кошумча таасир — кызматкерлердин катышуусунун өсүшү жана командалар арасындагы байланыштын бекемделиши. Аялдар көп учурда тимбилдинг жана бейформал байланыш иш-чараларынын демилгечиси болуп, ишеним жана берилгендик деңгээлин жогорулатышат.
Гендердик ажырымды азайтуу мүмкүнчүлүктөрү
Кеңири ыкма тоскоолдуктарды жоюуга жардам берет: мектеп окуучулар арасында STEMди жайылтуу, сапаттуу стажировкаларга жана ментордукка жеткиликтүүлүк, ошондой эле ийкемдүү иш шарттары. Бул чаралар аялдардын тармакка кирип гана тим болбостон, андан чыкпай калышына да өбөлгө болот.
Гибриддик жана алыстан иштөө форматтары, ошондой эле эне-балдарга арналган корпоративдик колдоо ITде аялдар үчүн шартты жеткиликтүү кылат. Мындан тышкары, инклюзивдүү жумуш чөйрөсү күчтүү жана ар түрдүү командалардын түзүлүшүнө өбөлгө түзүп, натыйжалуулукка оң таасирин тийгизет.
Биз буга чейин жазганыбызды эскертебиз, аялдардын спорту жана социалдык медиа алгоритмдери.
