Жасалма интеллект (ИИ) акыркы жылдары ар кандай адамдын ишмердүүлүгүнө интеграцияланып, анын ичинде искусство, билим берүү жана кесиптик тармактарда өз ордун табууда. Бул технологиялардын өнүгүшү билим берүү процессин жана адам менен машинанын ортосундагы өз ара аракеттешүүнү өзгөртөт. Бул макалада ИИ кандайча чыгармачылык изилдөө жана өнүгүү процесстеринде адам менен өнөктөш боло ала тургандыгы жөнүндө сөз болот.
Бул тууралуу «InoZpress» шилтеме берүү менен билдирди The Conversation
Коопсуз жана туура иштөө үчүн ИИ чоң тилдик моделдери аркылуу маалыматтарды дароо иштеп чыгат жана ар кандай дисциплинардык чектерди бузуп, жаңы мүмкүнчүлүктөрдү ачат. Бирок, ушул технологиялардын бардыгы, адатта, ИИ адамдын чыгармачылык процесстерин алмаштырат деген коркунучту жаратат. Чындыгында, ИИ өзүнчө өзү жок, ал адамдын чыгармачылыгын кеңейтүүчү инструмент катары кызмат кылып, жаңы көз караштарды сунуштайт. Технология менен өз ара аракеттешүүдө адамдын мүмкүнчүлүктөрүн кеңейтүү жолу ачык.
ИИ билим берүү жана креативдүү изилдөөлөрдө
Билим берүү чөйрөсүндө ИИни интеграциялоо — бул чоң сын-тест. 1960-жылдардын башында белгилүү канадалык медиатеоретик Маршалл Маклюэн технологиялык өзгөрүүлөр классикалык дисциплинардык чектерди жойот деп билдирген. Ал «Медианы түшүнүү» аттуу эмгегинде автоматташтыруу билим берүү системаларын гана күчөтүп койбой, алардын аягына чыгат деген. Маклюэндин көз карашы боюнча, ИИ билим берүү тармагын жаңыча карап чыгууга түрткү берет, ар түрдүү мамилелердин туруктуу болгондугуна жана жаңы түшүнүктөргө алдырууга жардам берет.
Маклюэндин айтымында, автоматташтыруу гуманитардык билимдерди жок кылбайт, тескерисинче, аларды маанилүү кылып көрсөтөт. ИИ менен өз ара аракеттешүүдө, гуманитардык илимдердин ролу адамдын маданий түшүнүгүнө жана этикалык ой жүгүртүүсүнө багытталган. Бул учурда, гуманитардык билимдердин мааниси айкын болот, анткени алар технологиянын өнүгүшүнө жооп берүү үчүн зарыл болгон инсандык факторлорду сунуштайт.
ИИ креативдүү процессте өнөктөш катары
ИИ чыгармачылык процесстерде стратегикалык өнөктөштүктү түзүү үчүн колдонулушу мүмкүн. Мисалы, сүрөтчүлөр жана дизайнерлер ИИни жаңы идеяларды жана визуалдык объектилерди жаратуу үчүн колдонушат, бирок акыркы ишти адам түзөт. ИИ бул процессте жардамчы роль ойнойт, бирок адамдын өзүнүн эмгеги жана чыгармачылыгы башкы орунда калат. Алдын ала даярдалган концепциялар менен иштөө ИИни адамга жардам берүүчү инструмент катары колдонууга мүмкүндүк берет.
ИИнин чыгармаларды жаратуудагы ролу кандай болсо да, өзүнчө өзгөчөлүктөрдү иштеп чыгуу үчүн адамдардан адамдык чыгармаларды жетишкендикке жеткирүүчү өз ара аракеттешүү талап кылынат. Мындай кызматташтык бүтүндөй жаңы мүмкүнчүлүктөрдү ачып, бүтүн чыгармачылык коомчулугунун өсүшүнө өз салымын кошот. ИИ жаратуучулардын идеяларын жүзөгө ашырууда маанилүү кооперативдик күчкө айланат.
ИИ колдонууда этика жана жоопкерчилик
ИИди колдонуу ар кандай жаңы мүмкүнчүлүктөрдү ачат, бирок анын жоопкерчилигин жана этикалык жактарын карап чыгуу маанилүү. Технологиянын гуманитардык жана социалдык таасирлери да, анын натыйжалуу иштеши сыяктуу эле маанилүү. Мисалы, Канаданын Ванкувер аралында жоголуп бара жаткан Квак’вала тили үчүн атайын ИИ технологиясы иштелип чыгууда. Бул долбоор ИИнин коомдук жана маданий ар тараптуу жактарын ачык көрсөтөт, ошондой эле ал ИИнин пайдаланылышы жогорулатылып, мүмкүнчүлүктөрдү кеңейтүүдө кенен пайдаланылышы мүмкүн экенин көрсөтөт.
ИИди өнүктүрүү жана колдонуу коомдун жана технологиянын зарылчылыктарын эсепке алуу менен жүргүзүлүшү керек. Мындан тышкары, бул долбоор ИИнин кеңейтүүчү эмес, бул коомдордун өздөрүнүн маданий байлыгын сактап калууга жана кайрадан тирилтүүгө жардам бере турган мүмкүнчүлүктөрү бар экенин ачык далилдей алат.
ИИ чыгармачылык жана интеллектуалдык өнүгүүнү жакшыртат
ИИ ошондой эле «адаптивдүү эксперттик» жөндөмдүүлүктү өнүктүрүүгө жардам берет. Бул жөндөмдүүлүк — бул автоматташтырылган жообун алмаштырбаган бүт бүтүмдү табууга багытталган чыгармачылык чечимдерди иштеп чыгуу. ИИ үчүн колдонулган процесстер жаңы мүмкүнчүлүктөрдү алып келет жана кээде адамдын натыйжалуулугун жана чыгармачылык мүмкүндүгүн жогорулатууга жардам берет.
ИИден мүмкүнчүлүктөрдү алуу адамдан терең аналитикалык ой жүгүртүүнү жана чыгармачылык чечимдерди талап кылат. Мындай колдонуу гуманитардык илимдерде эң натыйжалуу болууда, ИИ билим берүү жана чыгармачылык иштерде маанилүү ролду ойнойт, ошондой эле студенттерге ар кандай тармактардагы маселелер боюнча жаңы көз караштарды издөөгө мүмкүнчүлүк берет.
Биз буга чейин жазганыбызды эскертебиз, заманауи киберкоопсуздук коркунучтарынан жана маалыматтын сүңүшүнөн кантип коргонууга болот.
