Кыргызстандын борборунда мектептердин жүгү нормадан эки эседен да ашып кеткен. Расмий маалыматка ылайык, 120 муниципалдык мектеп 103 миң орунга эсептелген, бирок учурда анда 237 миңден ашуун окуучу билим алууда. Башкача айтканда, ашыкча жүктөлүү 2,5 эсеге жетти, деп маалымдайт Kaktus, жазат InoZpress.
Жүктөлүүнүн себептери
Негизги фактор катары Бишкекке күчтүү ички миграция көрсөтүлүүдө. Шаарга көчүп келген үй-бүлөлөрдүн саны көбөйгөн сайын мектептердин инфраструктурасы жетишпей жатат. Натыйжада айрым мектептер мүмкүнчүлүктөрүнүн чегинде иштесе, башкалары азыраак жүктөлүүдө.
Маанилүү ролду мектептердин аброю да ойнойт. Айрым билим берүү жайлары жогорку деңгээлдеги окутуу жана бүтүрүүчүлөрдүн жыйынтыктары менен байланыштуу. Ата-энелер балдарын дал ошол жерге жайгаштырууга аракеттенишет, ал тургай класстарда 60ка чейин окуучу болгон шартта да.
Ата-энелердин тандоосу жана мугалимдердин ролу
Абалды татаалдаштырган дагы бир жагдай бар: ата-энелер мектепти эмес, түздөн-түз белгилүү мугалимди тандашат. Көпчүлүк үй-бүлөлөр класстын жетекчилеринин кадыр-баркына таянып, балдарын ишенимдүү педагогдорго тапшыргысы келет.
Мэриянын өкүлдөрүнүн айтымында, ата-энелер «мугалимди издеп барышат», анткени алар айрым адистердин квалификациясы жана мамилеси тууралуу жакшы билишет. Ушундайча, белгилүү педагогдорго болгон суроо-талап айрым мектептерде жүктү ого бетер күчөтүп жатат.
Билим берүү системасындагы тең салмаксыздык
Бишкектеги жалпы ашыкча жүктөлүүгө карабастан, Кыргызстандын башка аймактарында миңдеген бош орундар бар, анын ичинде биринчи жана экинчи класстар да камтылат. Республика боюнча 94 миңдей окуучу орду бош турат, бирок Бишкектеги абал барган сайын курчуп баратат.
Бул тең салмаксыздык системалуу мамиленин зарылдыгын көрсөтөт: окуучуларды бир калыпта бөлүштүрүү, борбордо мектептердин санын көбөйтүү жана билим берүү саясатында миграциялык процесстерди эске алуу.
Биз буга чейин жазганыбызды эскертебиз, жаңы жол эрежелери.
